物化:五千年文明精髓“出土”

日期:2015-09-08     浏览:8    评论:0     标签:
核心提示:李长春同志指出:“要把中国古代发明创造的伟大成果作为爱国主义教育的重要内容,进教材、进课堂,让广大青少年充分认识和了解中国古代重大创造发明成果,继承和发扬中华民族的伟大智慧,不断增强民族自尊心、自信

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8H;OQ4Fe4q3T;s)E\0李长春同志指出:“要把中国古代发明创造的伟大成果作为爱国主义教育的重要内容,进教材、进课堂,让广大青少年充分认识和了解中国古代重大创造发明成果,继承和发扬中华民族的伟大智慧,不断增强民族自尊心、自信心、自豪感。要把中国古代发明创造的伟大成果作为开展科普教育活动的重要内容,运用多种手段展示其科技内涵,广泛宣传对人类社会发展产生的深远影响,培育全社会的科学精神,激发全社会的创造活力。”99古建网 F]4Z"Ie6kd

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